9．造形美術教育のための招聘講師用研修プログラム

• （1-a）人、発達過程
• （1-b）人、表現傾向
• （1-c）人、特別支援の方法?内容
• （1-d）人、安全性の確保?人と人?
• （2-a）場、学校の造形環境
• （2-b）場、教室の造形環境
• （2-c）場、学校組織
• （2-d）場、安全性の確保?人と場?
• （3-a）物、教材?教具
• （3-b）物、教育計画
• （3-c）物、学習指導要領?学習指導案
• （3-d）物、安全性の確保?人と物?